视察研究是我们党的传家宝 ，，是我们党做好事情的基本功。。。周全抗战时期 ，，为使全党充分相识国情社情党情 ，，更好地开展各项事情 ，，在毛泽东等党的向导人的大力提倡下 ，，党内兴起视察研究之风。。？？谷掌局さ乜沽诵问蕉嘌氖硬煅芯渴虑 ，，将普遍视察、典范视察、聚会视察、试点视察等要领运用到视察研究事情中 ，，取得了优异的效果。。。
普遍视察法
普遍视察法是最基本的视察要领。。。普遍视察也称周全视察 ，，是指对一定的视察总体规模内的所有工具举行毫无遗漏的逐个视察 ，，以抵达准确无误地相识视察目的总体情形的一种视察要领。。。普遍视察法的优点是 ，，能够包管视察数据的周全性和完整性 ，，阻止视察误差；；弱点是关于大大都视察数据较大的视察活动 ，，泯灭的人力、时间等本钱较大。。。因此 ，，普遍视察法一般适用于规模较小的视察活动。。。
李卓然的《固临视察》 ，，是运用普遍视察法的典范案例之一。。。1941年9月24日至11月25日 ，，时任中共中央西北局宣传部部长的李卓然向导柯华、秦川等人组成视察团 ，，对固临的三个区举行为期两个月的深入视察。。。视察内容涵盖了外地经济社会情形、下层党组织建设和政府事情等方面的情形 ，，特殊是宣传事情情形。。。最后写成10万字的视察实录和视察剖析。。。《固临视察》是党中央开展的一个较量早的对农村经济社会现状和党政下层组织事情情形的综合视察 ，，这个视察经中共中央西北局宣传部印发到整个陕甘宁边区 ，，供党员干部参考 ，，对深入熟悉并刷新党和边区政府开展农村事情、推动边区农业生产起到了主要指导作用。。。
典范视察法
典范视察法是指选取个体具有代表性的视察工具 ，，对其举行深入详尽的视察剖析 ，，获得详细资料 ，，从而概括出同类事物的纪律性特征的一种视察要领。。。这种要领很好地体现了马克思主义关于事物具有特殊性和一般性的辩证头脑。。。毛泽东将这种由个体推及到一般的视察要领称为“剖解麻雀”。。。典范视察法的意义在于 ，，可以通过对具有代表性的典范样本的剖析得出一般性的结论 ，，为研究其他同类事物提供原则性指导。。。典范视察法的特点是：视察内容详细详尽 ，，视察效率高 ，，视察所需时间短 ，，反映情形快 ，，适用于视察工具庞杂的视察活动。。。这种视察要领的难点在于怎样准确选取典范。。。一般来讲 ，，选取典范越具有代表性 ，，得出的结论越具有普遍性。。。
典范视察法也被普遍应用于其时的视察研究事情中。。。例如 ，，1941年8月1日 ，，党中央《关于视察研究的决议》下发后 ，，太行区各地委划分建设视察研究室 ，，重点视察太行区的土地问题、财务肩负能力和支部建设情形等。。。1943年 ，，太行区党委在对武乡、平顺等县的村党支部举行视察时 ，，按一般支部、薄弱支部、牢靠支部作为分类 ，，选取一些典范支部 ，，从支部建设、支部因素、支部教育、支部对战争的向导、支部生涯等多个方面临村党支部的爆发历程、生长阶段、现时状态 ，，支部成员的因素组成状态 ，，干部的事情情形 ，，党群关系等举行了详细的视察研究 ，，并对种种类型支部的生长纪律举行比照剖析 ，，从而得出了差别类型支部的生长状态和详细差别 ，，为下层党组织建设提供了主要借鉴参考。。。
聚会视察法
毛泽东指出：“开视察会 ，，是最简朴易行又忠实可靠的要领。。。”他以为 ，，召集相识情形的人开个视察会 ，，实事求是地剖析难题问题的泉源和现状 ，，有助于问题的解决。。。那么 ，，召集哪些人加入视察会较量合适？？毛泽东指出 ，，参会职员要约请“能深切明晰社会经济情形的人。。。以年岁说 ，，晚年人最好 ，，由于他们有富厚的履历 ，，不灼烁白现状 ，，并且明确因果。。。有斗争履历的青年人也要 ，，由于他们有前进的头脑 ，，有锐利的视察。。。以职业说 ，，工人也要 ，，农民也要 ，，商人也要 ，，知识分子也要……自然 ，，视察某个问题时 ，，和谁人问题无关的人不必在座 ，，如视察商业时 ，，工农学各业不必在座”。。。他还以为 ，，聚会视察要作讨论式的视察 ，，“只有这样才华近于准确 ，，才华抽出结论。。。那种不开视察会 ，，不作讨论式的视察 ，，只凭一个人讲他的履历的要领 ，，是容易犯过失的。。。那种只随便问一下子 ，，不提出中心问题在聚会席上经由辩说的要领 ，，是不可抽出近于准确的结论的”。。。
聚会视察法是应用较为普遍的又一种视察研究要领。。。例如 ，，1941年太行区对农村土地问题、财务肩负能力和支部建设情形等举行视察时 ，，“提出使用自上而下的行政系统并连系其时各项政治事情开展视察 ，，搜集种种经常性的数字 ，，开视察会、派视察团、个体深入访谈等”。。。再如 ，，1942年1月至1943年2月 ，，张闻天在向导延安农村视察历程中 ，，也普遍运用了聚会视察法 ，，并把聚会视察与个体谈话、实地视察等要领连系起来。。。张闻天指出 ，，视察研究要从村干部和党员着手 ，，但只是经由他们 ，，不可经常停留在那里 ，，要从他们内里钻到社会内里去 ，，步伐就是按户视察和开视察会。。。在视察历程中 ，，张闻天从个人的视察最先 ，，然后再以村镇为单位 ，，凭证视察内容 ，，约请相识情形的视察工具召开视察会。。。在视察会上 ，，各人相互交流意见、看法 ，，从而对视察内容得出客观周全的看法。。。仅从张闻天1942年1月26日—9月25日的调审查 ，，召开视察会12次 ，，与村民谈话38次 ，，抵家访谈视察10次 ，，问题广及经济、政治、社会、执法等方面。。。
试点视察法
毛泽东在《关于向导要领的若干问题》中指出：“任何事情使命 ，，若是没有一般的普遍的招呼 ，，就不可发动宽大群众行动起来。。。但若是只限于一般招呼 ，，而向导职员没有详细地直接地从若干组织将所招呼的事情深入实验 ，，突破一点 ，，取得履历 ，，然后使用这种履历去指导其他单位 ，，就无法磨练自己提出的一般招呼是否准确 ，，也无法充分一般招呼的内容 ，，就有使一般招呼归于落空的危险。。。”在这里 ，，他指明晰试点视察法的主要意义 ，，就是从选取一个试点取得履历和突破 ，，进而使用这种履历去指导其他单位 ，，从而一直取得实践的新希望。。。
郝家桥视察是其时运用试点视察法的一个典范例子。。。为相识决群众生涯难题问题 ，，时任中共绥德地委书记习仲勋向导视察组选择郝家桥村作为试点举行了深入视察。。。通过视察 ，，习仲勋以为 ，，郝家桥在刷新农业生产、理顺土地租赁关系、刷新二流子、组织群众移民南下、实验变工相助和精耕细作等方面都接纳了颇具典范意义和推广价值的行动。。。视察组在视察中还发明该村村民刘玉厚勤劳醒目 ，，深受村民拥戴 ，，在向导村民生长生产、治理墟落、支援抗战方面作出了主要孝顺。。。经习仲勋提议 ，，地委研究决议 ，，授予刘玉厚“模范党员”“劳动英雄”称呼 ，，授予郝家桥村“农村楷模”的牌匾 ，，并要求在全分区掀起“村村学习郝家桥 ，，人人学习刘玉厚”的学习热潮。。。视察竣事后 ，，视察组在习仲勋的指导下 ，，凭证郝家桥履历制订了绥德地区关于移民等问题事情指导意见 ，，使郝家桥的履历在绥德分区以致全陕甘宁边区普遍推广开来。。。在典范履历的指导下 ，，全分区各级组织研究制订了科学的生产生长妄想 ，，并在农村建起了变工队 ，，起劲提倡农业耕作手艺刷新 ，，使农业生产效率实现了显着提升。。。
（摘编自《党的文献》2022年第1期）
