在全党开展的党史学习教育，，，使宽大党员干部受到了周全深刻的政治教育、头脑淬炼、精神洗礼，，，全党历史自觉、历史自信大大增强，，，党的创立力、凝聚力、战斗力大大提升。。党史学习教育贵在坚持、重在抓“常”抓“长”，，，需要一连引发向导干部、宽大党员、人民群众的学习与奋斗热情，，，从“常、长、态、效、制”五个维度推动党史学习教育常态化长效化。。
党史学习教育常态化长效化，，，基础在于融“常”
党史学习教育不是一次集中性学习教育就能完全抵达目的，，，也不是一个时期、一个阶段就能够彻底解决问题的，，，需要融入日常、抓在经常，，，日积月累、循序渐进、一直深化。。在“常”字上下功夫，，，把学习党史作为一种精神追求、一种事情责任、一种生涯常态。。学思践悟融入日常。。坚持把党史作为日常必修课、常修课，，，充分调动全党全社会学习党史的起劲性和自动性，，，营造党史学习教育的浓重气氛。。把党史纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容，，，纳入党支部“三会一课”、主题党日、组织生涯会学习内容，，，纳入党校（行政学院）教学培训内容，，，指导党员挤出时间学、联系现实学、立异方式学。。以史为鉴抓在经常。。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。。学懂弄通党百年奋斗的绚烂历程，，，就要熟悉历史纪律、意会立异理论、作育历史头脑，，，增强周全贯彻习近平新时代中国特色社会主义头脑的政治自觉，，，提高掌握现实开创未来的能力，，，在学用党史中总结履历、观照现实，，，解决现实问题、推动事业生长。。为民服务做在寻常。。集中学习有限期，，，为民服务无限期。。传承发挥“我为群众办实事”实践活动的好履历好做法，，，走好新时代党的群众蹊径，，，组织党员干部深入下层、深入群众，，，走进田间地头、深入企业社区听取民声，，，从最难题的群众入手，，，从最现实的利益出发，，，专心用情用力解决下层的难题事、群众的烦心事。。
党史学习教育常态化长效化，，，功力在于抓“长”
党史学习教育是党的建设的一项恒久使命，，，是党员个人提高理论素养的一项恒久课题，，，贵在持之以恒、久久为功。。在坚定理想信心上一连用力。。中国共产党人的理想信心建设在对马克思主义的深刻明确之上，，，建设在对历史纪律的深刻掌握之上。。常修常炼理想信心这个终身课题，，，从党的百年奋斗史中罗致智慧和实力，，，更好掌握党的历史生长的主题主线、主流实质，，，坚定历史自信，，，补足精神之“钙”，，，做马克思主义的坚定信仰者和忠实实践者。。在铸牢对党忠诚上一连用力。。把常态化学习党史的历程作为增强政治意识、强化党性磨炼的恒久历程，，，扎实开展对党忠诚教育，，，深刻意会“两个确立”决议性意义，，，坚定做到“两个维护”。。教育指导党员干部经常比照党章党规党纪，，，检视自身理想信心和头脑言行，，，把对党忠诚体现在坚决贯彻党中央决议安排的行动上，，，体现在履职尽责的实效上，，，体现在日常言行上。。在强化使命继续上一连用力。。组织开展党史学习教育，，，必需与中心使命和本职事情连系起来，，，从党史中罗致奋进实力，，，传承奋进新时代的历史继续。。通过学党史、悟党史，，，引发党员干部做事创业的不竭动力，，，一直增强头脑的敏锐性、事情的前瞻性、落实的穿透性，，，在新时代新征程上考出好效果。。
党史学习教育常态化长效化，，，主要在于成“态”
党史学习教育不但让党员干部深受教育，，，也发动宽大人民群众自觉地学党史、感党恩、跟党走，，，更好知史爱党、知史爱国。。坚持以点带面、以面带全，，，塑造和牢靠党史学习宣传的起劲态势、优异态势。。呈多样之“态”，，，拓展学习教育载体。。在普遍接纳干部培训、党内生涯、专题钻研等学习方式的基础上，，，充分运用互联网手艺、信息化手段和新媒体平台，，，共享党史教育资源，，，立异党史撒播形式，，，增强党史学习教育的吸引力。。接纳线上线下相连系的学习方式，，，普遍使用报刊网站学习专栏、“学习强国”学习平台、微信公众号等，，，推行可视化、陶醉式、互动式学习，，，突出学习教育的时代感、代入感。。呈分众之“态”，，，分层分类精准施策。。针对党员向导干部、一般党员干部、在校学生、社会公共等差别特点和头脑现实，，，对差别领域、差别行业、差别单位党员干部开展分众化学习教育，，，既精准有用笼罩，，，又生动鲜活开展。。突出抓好青少年党史学习教育这个重点，，，贯串立德树人全历程，，，把课堂教学、校园6165cc金沙总站建设和课外社会实践相连系，，，经常性开展青少年党史知识竞答、红色故事讲述等活动，，，厚植青少年爱国爱党爱社会主义的情绪，，，让红色基因代代相传。。呈延伸之“态”，，，推动党史学习教育全笼罩。。准确掌握党的百年奋斗重大成绩和历史履历，，，起劲构建中共党史学的学科系统、学术系统、话语系统，，，夯实党史学习教育的学理支持。。在红色资源的开发使用上进一步深挖细耕，，，普遍开展革命古板教育和形势政策教育；；；；大力弘扬伟大建党精神，，，推出导向准确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品；；；；常态化开展党史宣传宣讲，，，用好新媒体撒播平台，，，始终坚持党史宣传舆论热度。。
党史学习教育常态化长效化，，，要旨在于见“效”
党史学习教育的效果，，，体现在党员干部履职尽责上，，，体现在经济社会高质量生长上。。一连牢靠拓展党史学习教育效果，，，就要指导党员干部越发自觉地攻坚克难、推动生长。。向敢于斗争求效。。注重从党的历史中罗致战胜风险挑战的智慧和实力，，，在新时代的伟大实践中一直磨炼斗争精神和斗争本事，，，激励宽大党员干部发挥历史自动精神，，，敢于直面矛盾问题和难题挑战。。旌旗鲜明阻挡历史虚无主义，，，坚决同过失言论作斗争，，，增强头脑指导和理论辨析，，，让正史成为全党全社会的共识。。向作风建设求效。。刷新作风，，，贵在坚持，，，难在坚持，，，效果出在坚持。。继续发挥党的建设的好古板，，，始终不渝抓好作风建设，，，始终坚持高昂有为、务实高效的精神状态。。一连推进周全从严治党，，，用好党推进自我革命的名贵履历，，，增强监视治理，，，强化执纪问责，，，坚决阻挡形式主义、权要主义，，，让群众真正感受到党史学习教育带来的党员干部作风的新刷新、面目的新转变。。向做事创业求效。。党史学习教育不但在于“知”，，，更在于“行”，，，必需内化于心、外化于行，，，联系现实、融入实践。。把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心事情连系起来，，，融入增强风险防控、提升民生改善水平、推动社会协调稳固、引发立异活力、推动经济社会高质量生长中，，，把党史学习教育效果转化为做事创业的动力、行动和效果，，，一直开创党和国家事业生长新时势。。
党史学习教育常态化长效化，，，基础在于建“制”
把党史学习教育中形成的好履历、好做法实时上升为制度规范，，，固化成恒久执行的机制和制度。。建好“学”的机制。。建设党史学习、研究阐释、宣传宣讲常态化事情机制，，，将党史学习深度融入理论学习之中，，，经常性地开展党史专题学习、专题钻研，，，推动向导班子、向导干部带动学党史、经常学党史，，，指导下层党组织开展形式多样的学习活动。。夯实“做”的包管。。强化组织向导，，，明确责任分工，，，细化事情使命，，，扎扎实实推进党史总结、学习、教育、宣传。。健全“我为群众办实事”长效机制，，，包管财务民生投入，，，健全民生政策治理机制。。完善党员干部联系群众制度，，，常态化开展党员自愿服务，，，切实验展下层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。。把严“督”的标尺。。完善催促检查机制，，，强化制度执行，，，坚决杜绝作选择、搞变通、打折扣的征象，，，防止“硬约束”酿成“橡皮筋”。。制订规范完善、科学可行的审核评价步伐，，，把学习情形作为年度审核、评先评优的主要依据，，，合理设置审核指标与权重，，，增强各级党员干部的责任感和紧迫感，，，为推动党史学习教育常态化长效化转达压力、提供动力、引发活力。。
推动党史学习教育常态化长效化，，，才华在对历史的深入思索中做好现实事情、更好地走向未来。。站在新的历史起点上，，，我们更要知党史、学党史、用党史，，，感悟初心使命、引立志斗动力，，，勇于继续、善于作为，，，在周全建设社会主义现代化国家新征程中建设新功。。
〔作者系山东省委党校（行政学院）副校（院）长〕
